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传授物理知识 引导学生做人
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摘要
物理教师也要肩负起时学生进行人生教育的职责。物理教师除了传授物理知识,也应在教学过程中渗透人生哲理。引导学生如何做人。物理学与哲学之间存在着千丝万缕的联系。在物理教学中借助物理规律、实验、习题等方式渗透人生哲理,可以提高学生的情感修养和科学素养,提高学生的综合能力。物理知识包含着深刻的人生哲理。寓理于教,引导学生在掌握物理知识的同时明白人生哲理,让青春多一分理性,让人生充满阳光。
作者
朱志桥
机构地区
禄步镇第二中学
出处
《珠江教育论坛》
2012年第2期26-27,共2页
关键词
物理教学
渗透
人生哲理
教物理知识
引导学生做人
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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