高中数学教学中学生自主学习能力的培养

“新课程标准”提出要注重培养学生的自主性学习能力。自主性学习作为一种新的学习模式，它要实现的基本目标是学生学习个性的解放与发展，强化学生对课堂知识的体验、感悟及自主学习能力的提高。本文试图在阅读指导、自主探究、合作交流、自主训练、自我评价等方面，对培养学生自主性学习能力进行探讨。