期刊文献+

论高校思想政治教育中学生主体性作用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 高校思想政治教育的实际作用必须通过学生的主动接受、形成内化而实现,学生主体性是高校思想政治教育体现人文关怀,实现教育目标的主要途径。学生在高校思想政治教育中的主体作用可概括为:居于主体位置,发挥主体作用,显示其独立性、自主性、能动性、创造性。学生主体性作用的增强,是科学发展观的本质要求,符合思想政治教育的价值目标,是提高思想政治教育实效性的内在要求。因此,在高校思想政治教育过程中必须重视和加强学生主体性作用,体现思想政治教育的人文关怀和价值目标。
出处 《长春工业大学学报(社会科学版)》 2012年第1期121-123,共3页 Journal of Changhun University of Technology
基金 山西省哲学社会科学规划课题<高校思想政治教育中学生主体性作用的研究>(晋规办字〔200908〕) 教育部人文社会科学研究2011年度规划基金项目"思想政治教育科学化研究"(编号:11YJA710051)
  • 相关文献

参考文献3

共引文献113

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部