俱乐部式教学在高中健美操选项教学中的运用研究

新课程改革为学校开展健美操选项教学提供了契机,同时也给任课教师带了新的教学困惑。本研究通过教学实践得出结论,提出俱乐部式教学在健美操选项教学中比传统式教学更能激发学生学习的兴趣,能让学生在练习中获得更多的成功体验,特别是在健美操动作自编创新方面的表现得更为突出。俱乐部式教学不仅可以让学生更深入地了解健美操运动的内涵,从中得到启迪与熏陶,更是奠定学生终身体育意识及能力培养的一项良好教学方法。