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“破窗理论”视角下提高高校辅导员管理水平的对策
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摘要
高校辅导员工作纷繁复杂而又极其重要,借鉴"破窗理论",建立制度化的工作机制,可以实现高校学生管理工作的制度化、规范化、程序化和科学化,全面提高高校辅导员的管理水平。
作者
谭寒
蔡萍
机构地区
天津美术学院设计艺术学院
天津美术学院装饰艺术系
出处
《高校辅导员》
2012年第3期8-10,共3页
关键词
破窗理论
高校辅导员
学生管理
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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高校辅导员
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