摘要
本文以新升本科院校师范专业的实践教学为视域,以宁夏师范学院这一新升本科院校师范专业实践教学改革为实例,从实证的角度,对新升本科院校师范专业实践教学之真实现状、存在的问题进行了探索,提出在教师教育理念和促进教师专业发展的教育目的下,结合专业及课程特点,改进和优化新升本科院校师范专业实践教学体系的对策。
出处
《宁夏师范学院学报》
2012年第2期130-133,共4页
Journal of Ningxia Normal University
基金
宁夏回族自治区教改项目"新升本科院校师范类专业实践教学的改革与实践研究"