试析高职院校班主任工作策略与方法提升

班主任队伍是由有着高学历和扎实专业背景的教师组成,并承担专业素质培养与学习管理相结合的任务。在学校教育、管理工作中承担着非常重要的职责。对高职学生的专业知识的指导和学习兴趣的培养等方面具有优势,对学风建设能够起到积极的作用,如何在不影响专业教师教学、科研工作的前提下,促使班主任在学风建设上、管理上发挥积极作用,提高学风建设水平。