高职商务谈判课程中“模拟谈判”教学方法的探讨

在商务谈判课程中,"模拟谈判法"被高校教师采用的频率一直居高不下,但使用效果却是参差不齐。本文结合笔者多年的教学经验,从创造真实的业务情境、完善谈判前的准备、组建由企业专家组成的谈判对象三个方面对这一教学方法进行了探讨,以期模拟谈判的有效实施和教学质量的提升。