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基于多环境的当代大学生学习观研究 被引量:2

Study of Contemporary Undergraduate Learning View Based on Multiple Environments
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摘要 大学生学习观是大学生进行学习活动的指导思想,是增强教学实效性的一个重要课题。新时期普通高校大学生学习的多环境体现为网络化、开放式、多元化,它决定了大学生学习观的不可控性、不确定性。为此,应该针对不同环境采取相应措施,积极引导大学生形成适应多环境的学习观,充分利用其正面影响而避其不利。 Undergraduate learning view is their guiding ideas of learning activities,and important topic of enhancing the effectiveness of teaching.In the new age,multiple circumstances of learning of common college undergraduate is embodied as cyberspace,open and diversification,which bear on controllability and uncertainty of undergraduate learning.So we should take some appropriate measures to different environments,actively guide undergraduate to form learning view to acclimatise to multiple environments,make the most of their positive effect but avoid unfavorable factors.
作者 夏志有
机构地区 东莞理工学院
出处 《科技创业月刊》 2012年第6期151-153,共3页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
关键词 多环境 学习观 网络化 多元化 multiple environments learning view cyberspace diversification
  • 相关文献

参考文献8

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二级参考文献1

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共引文献5481

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引证文献2

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