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高校英语专业新型写作课模式探究——从英语写作课看阅读与写作的关系
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1
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摘要
高校英语专业写作课是一门重要的必修课程但学生们往往认为收效甚微。如何端正学生们对写作课的正确认识,如何增加学生们的学习兴趣,如何形成有效的教学过程从而达到良好的学习效果是本文力图解决的主要问题。本文从阅读与写作的有机结合入手,强调以读促写和以写监读的新型写作课教学模式。
作者
李莉
机构地区
沈阳师范大学
出处
《辽宁行政学院学报》
2012年第6期128-129,131,共3页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
阅读
写作
课程模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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辽宁行政学院学报
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