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浅谈体育教学一体化

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摘要 十多年来,无论我们的体育课堂教学改革如何推行,依然不能遏制学生身体素质的连年下降,跳出课程改革的核心地带,立足课外体育教学研究的视点,紧抓身体素质连年下降这一线索,以追求实效为突破,探索"课外体育疲软无力"的真正原因,"学生的兴趣不高、师资不足、效果不好",改善和创新教学行为,"变教材为课外学材、建设校园人力资源开发平台、开创课外教学系统、优化学习评价方法",提高课外体育教学的趣味性、实效性、操作性,着眼学生的身心发展,实现体育课堂和课外教学的一体化。
出处 《沙洋师范高等专科学校学报》 2012年第1期86-87,共2页 Journal of Shayang Teachers College
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