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老歌新唱浅印深痕——初中科学复习课有效性研究与实践

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摘要复习课效率低，教学效果欠佳，是一个普遍性问题。片样上好复习课，提高复习课的效率，是一个值得研究的问题。本文着重从复习课的特点，当前复习课中存在的主要问题，

作者林根清

机构地区浙江省温岭市大溪二中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第7期17-17,共1页

关键词复习课初中科学有效性老歌实践普遍性问题教学效果效率

分类号 G510 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2012年第7期

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