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物理课上你提的问题有效吗

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摘要 物理课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分。提问不但可以活跃课堂、激发学生学习兴趣、了解学生掌握知识的情况,而且可以开启学生的心灵,诱发学生思考、开发学生的智力、调节学生的思维节奏,与学生作情感的交流。通过提问可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括。达到培养学生综合素质的目的。是不是提任何问题都能达到以上的目的呢?那么为了达到以上的目的,如何有效的提问呢?下面就从以下几个方面来探讨这一问题。
作者 李先军
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第7期26-26,共1页
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