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如何激发学生学英语的兴趣
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摘要
我教初中的英语课已有几年了,在这几年的英语教学中,多多少少也积累了一些教学经验,但在一次课余,一个学生偶尔的一句话却对我以后的英语教学产生了深远的影响。那个学生说:“如果能发明一种‘决乐学习’法就好了”。我以往也比较注重营造良好的学习气氛,但这个学生的话使我对这个问题有了更深的认识。
作者
冯瑞玲
机构地区
河南省安阳市内黄县实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第7期46-47,共2页
关键词
英语课
学生
激发
英语教学
学习气氛
教学经验
初中
课余
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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