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语文,要教什么

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摘要 我们一直忙碌着怎样教:如何备课,如何上课,如何提高课堂教学质量,如何培优转差,如何评判教学结果,如何……关于如何改进教学方法,提高教学质量的论著铺天盖地。素质教育与应试教育的大战也只着眼于怎样教、怎样考核的问题。公开课、优质课,不乏教书的精英,把各种先进的教育理念、优秀的教学方法展现得淋漓尽致。课堂教学精彩纷呈,精美的课件,饱满的激情,能唱会跳,不停地“你真棒”“你真能干”,夸得孩子们飘飘然,-派师贤生勤欣欣向荣的景象。
作者 冯玲娟
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第7期65-65,共1页
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