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农村中学化学教师素质低的成因与对策
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摘要
目前农村中学化学教师的人员结构、知识结构不尽合理,教育管理制度不够完善,导致农村中学的化学教师的素质偏低,根本无法满足新教材化学教学的需求。很多化学教师教学手段陈,教学方法单一。多媒体的使用、实验技能、教学研究等操作能力滞后,出现化学教师的教学能力与现代化教学手段使用的严重脱节。
作者
吴士芬
机构地区
江苏省邳州市燕子埠中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第7期76-76,共1页
关键词
套村化学教师
素质偏低
成因与对策
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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