高中物理教师如何应对新课标

下载PDF

导出

摘要在新的改革浪潮中，为了适应社会需求，长期以来，许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试，取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说，当今的中学物理课堂教学，仍然是灌输式教学占绝对优势。仔细分析一下就不难看出，以往许多来自教学第一线的改革主要是围绕两个问题进行的：一是如何使基本知识的传授和基本技能的训练更加有效、更加扎实；

作者刘焕章

机构地区湖北省建始县二中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第7期81-81,共1页

关键词中学物理教师新课标物理课堂教学高中灌输式教学社会需求绝对优势基本技能

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1汪丰.论新课程改革下的高中物理教学论文[J].课程教育研究,2013(27):6-7. 被引量：2
2段晓斌.中学物理教学中应用现代教育技术[J].新课程（下）,2011(5):100-100.
3贾战杰.浅谈初中物理课堂中学生创新能力的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(2):57-57.
4张宏军.浅谈中学物理课堂教学中学生自学能力的培养[J].中学教学参考,2014(11):70-70.
5赵彬彬.中学物理微课的设计与应用[J].中华少年,2016,0(13):146-147.
6高克攀.浅论新课程改革下的高中物理教学[J].金色年华（下）,2010(2):95-95.
7谢贵富.以“学”为中心,开展中学物理计算机辅助教学[J].池州师专学报,2004,18(3):110-112.
8宋新华,黄小平.多媒体辅助中学物理课堂教学的问题与对策[J].中学物理教学参考,2000,29(7):55-56. 被引量：6
9郭兵防.浅论新课程改革下的高中物理教学[J].都市家教（上半月）,2011(2):82-83.
10董艳兰.浅谈新课程改革下的高中物理教学新突破[J].教育教学论坛,2010(28):32-32. 被引量：2

试题与研究（教学论坛）

2012年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中物理教师如何应对新课标

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史