高中生地理学习非智力因素的培养

高中生地理学习得好坏，除智力因素影响外，很大程度上取决于非智力因素的影响。其中动机、兴趣、情感对学生地理学习起到重要的作用。本文从教学实践的角度分析培养学生地理学习兴趣、情感，激发地理学习动机的方法。