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新课改下初中思想品德学习方法尝试
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摘要
进入新一轮基础课程改革以来,新的课程理念和教学方法被越来越多的教师运用在教学活动中。新课标下的初中思想品德学科,作为新课程理念实施的载体,从初中学生的生活出发,遵循初中学生身心特征和思想品德形成,将教学内容渗透在不同主题中,单元主题与课题的确定源于并体现着初中生的现实生活,在充分考虑到学生的年龄特征和认知特点的基础上,编排教材内容,以崭新的面貌引领着思想品德学习方式的转变。下面谈谈本人在新课标理念下对初中思想品德教学的一些感悟。
作者
刘书娜
机构地区
河南省登封市大冶镇第一初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第8期23-23,共1页
关键词
思想品德形成
初中学生
学习方法
课改
基础课程改革
思想品德教学
课程理念
现实生活
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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