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浅谈兴趣教学

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摘要 英语课堂是一个学与教、教学相长的双主体活动。只有培养了学生的兴趣,英语课堂才有实效。因此,课堂教学不能满足与传统的“满堂灌”,教学手段要灵活多样,运用各种手段激发学生的热情。因此,如何培养学生对英语学习兴趣至关重要。
作者 梁秀玲
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第8期36-36,共1页
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