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高中语文教学要重视教学的衔接
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摘要
随着语文新课程的实施,以及新课程标准对学生语文学习的基本素养有了很大的提高,这需要学生和老师加倍努力,以适应发展。我们对于学生的语文教学要围绕学生展开,使其适应新的学习任务。语文教学中我们遇到很多问题,如许多进入高中学校不久的学生一时无法适应新的学习环境,产生厌学情绪。语文教学过程中,由于学生由初中升入高中后而出现的严重教学“裂缝”现象,影响了学生的发展和正常的教学。为实现初高中语文教学的衔接,寻找新的思路、办法,教学中要注意教学内容与教学方法的衔接与连续性。
作者
郭玉峰
机构地区
河南省鹿邑县伯阳双语学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第9期11-11,共1页
关键词
高中语文教学
重视教学
衔接
语文新课程
新课程标准
基本素养
语文学习
学习任务
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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