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让学生走进生活 增力口语文学习的乐趣
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摘要
随着研究性学习在高中课堂的逐步展开,语文教学改革显得越来越重要和迫在眉睫,在以前的教学研究中,我们虽然在提醒要注重把语文和生活结合起来,可在实际教学中,往往只是教师艺人唱独角戏,学生迫于生活的压力,学习语文只是为了考试,很少真正有兴趣,更不用说走进生活学语文。现在,开展的研究性学习课程,给他们提供了很多自己动手动脑的机会,不再是老师课堂上全权代理,而是他们走进生活,走出校园,真正把语文教学与生活相结合,使得他们的学习更加灵活,知识面也变得更加广阔,常新能力也得到了提高。
作者
刘铭
机构地区
湖北省阳新县阳新高中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第9期19-20,共2页
关键词
语文学习
生活
学生
研究性学习课程
语文教学改革
乐趣
教学研究
实际教学
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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