摘要
应试教育向素质教育转轨是一项深刻的教育改革，是一项伟大的教育实践，也是我国教育改革发展赋予广大教师的使命。英语学科实施素质教育，是全面落实素质教育的内在要求和必然途径，二十一世纪的英语教学必须是科学的现代化的英语素质教育。到底如何在英语教学中突出素质教育呢？我认为实施素质教育的关键所在就是要努力培养学生的学习主动性，让他们参与到课堂教学的全过程，真正体味学习的快乐。新课标倡导的自主学习、合作学习、探究学习，都是以学生的积极参与为前提的。学生要实现主动发展，参与是最基本条件。我们从实践中证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的广度与深度，直接影响着我们课堂教学的效果。正如有的专家所说，“没有学生的主动参与，就没有成功的课堂的教学质量”。那怎么让学生真正参与课堂？如何提高英语课堂教学质量？我认为，引导学生主动参与课堂教学是非常重要的，我们可以从以下几个方面做起：
