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多媒体教学的思考
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摘要
作为一种现代化的教学手段,多媒体教学以其内容丰富、容量巨大、手段新颖、直观形象的特性,深受师生的喜爱和好评,其对教学水平和学生成绩的提高是显而易见的。在数年的多媒体教学实践中,我体会到了课件制作过程的艰辛,享受到了成功的喜悦。同时,也深深地感触到,我们在制作课件和运用多媒体教学时,还存在着许多的误区和不足,期待着我们不断地去探索、改进和提高。
作者
唐安民
机构地区
湖南省衡东县兴东中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第10期15-15,共1页
关键词
多媒体教学
课件制作过程
教学手段
直观形象
学生成绩
教学水平
教学实践
现代化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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