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新课改下如何组织课堂讨论
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摘要
新课程改革倡导学生自主学习,课堂上学生分组讨论则成为自主学习的重要表现形式。如何组织课堂讨论尤为重要。由于课堂讨论过程中所出现的情况很难预料,所以无论从讨论的事先准备,还是对讨论局面的有效控制,以期达到教学目的来看,组织好课堂讨论对教师来说有很大的难度。下面我谈谈自己在教学实践中对课堂讨论的探索。
作者
侯文香
机构地区
河南省巩义市河洛镇南河渡初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第10期16-16,共1页
关键词
课堂讨论准备调控总结
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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