“精确”的课堂教学设计浅议

新的课程方案实施以来，高中学生学习领域的广和课时数的少成了很突出的矛盾，如果按课程方案落实之前的教学方式进行教学，很明显完不成教学任务，因此，探究新的符合学生学习实际的、有效率的教学，就成为每位教师必须要考虑的问题。