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谈如何整体提高新时期初中生的学习成绩

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摘要素质教育时期的初中生，学习水平往往是参差不齐的，同一个班的学生，往往存在着尖子生、中等生、学困生这种现象。而我们作为教育者，在教育过程中不能只顾着优生而忘了差生，因为我们的教育宗旨是为了一切的学生，为了学生的一切。那么，如何整体提高新时期初中生的学习成绩呢？下面就自己的体会谈几点看法：

作者施俏爱

机构地区广西南宁市横县横州中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2012年第10期83-83,共1页

关键词学习成绩初中生新时期素质教育学习水平教育过程教育宗旨学生

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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试题与研究（教学论坛）

2012年第10期

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