期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于传承人本体视角的非物质文化遗产活态传承初探——以武陵民族地区为例
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
非物质文化遗产保护的核心是传承,保护的重点是传承人,保护好传承人,是解决传承危机的关键。本文将以武陵民族地区非物质文化传承为例,以传承人本体的视角解读非物质文化传承方式,关注传承人传承非物质文化的主观选择,在此基础上提出非物质文化活态传承中培养文化传承人并引导其在当代良性发展的对策和建议。
作者
余继平
机构地区
长江师范学院武陵山区研究中心
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2012年第2期19-21,共3页
Art Research
基金
教育部规划基金项目<武陵地区非物质文化遗产传承人发展困境及对策研究>(12YJAZH182)中期成果之一
关键词
武陵民族地区
传承人
非物质文化遗产
活态传承
分类号
G122 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
130
同被引文献
68
引证文献
4
二级引证文献
12
参考文献
3
1
许林田.
传承人:非物质文化遗产保护的核心载体[J]
.浙江工艺美术,2006,32(4):97-101.
被引量:28
2
安学斌.
民族文化传承人的历史价值与当代生境[J]
.云南民族大学学报(哲学社会科学版),2007,24(6):18-22.
被引量:107
3
中国非物质文化遗产数字博物馆[EB/OL].[2010-08-10].hnp://www.ihchina.cn/main.jsp.
二级参考文献
7
1
杨福泉.
论少数民族本土文化传人的培养——以纳西族的东巴为个案[J]
.云南民族大学学报(哲学社会科学版),2005,22(3):66-71.
被引量:11
2
祁庆富.
论非物质文化遗产保护中的传承及传承人[J]
.西北民族研究,2006(3):114-123.
被引量:349
3
刘锡诚.
传承与传承人论[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2006,25(5):24-36.
被引量:219
4
白庚胜.
民间文化传承论[J]
.河南大学学报(社会科学版),2007,47(1):28-34.
被引量:35
5
李静.今年"非遗"保护的关键词:传承人与文化生态保护[N].中国文化报,2007-1-31.
6
[英]爱德华·泰勒.原始文化[M].连树声译.南宁:广西师范大学出版社,2005.
7
中国民间文艺家协会.中国民间文化杰出传承人调查、认定、命名工作手册[Z].2005.
共引文献
130
1
李梓郡,杨译超.
非遗视野下传统音乐的市场需求与保护策略[J]
.山西财经大学学报,2022,44(S02):252-255.
被引量:3
2
方菲,白蕊萍.
农耕文化融入涉农高校劳动教育的思考——以华中农业大学为例[J]
.高等农业教育,2022(6):60-66.
3
卢理洪,周玉兰.
少数民族文化传承中民族语言新闻节目的开拓与创新——以景宁广播电视台《畲语新闻》为例[J]
.浙江传媒学院学报,2009,16(3):57-60.
被引量:4
4
刘莹.
民间传承人的当代生境与调适——以湘潭市吴氏纸影戏为例[J]
.文艺生活(艺术中国),2010(9):119-126.
被引量:3
5
林娜,张博文.
非物质文化遗产保护与文化传承人的培育——以高等旅游院校特色化发展为例[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2008,30(6):78-82.
被引量:11
6
魏宇巍,赵鹤龄.
从一位农村小学满语教师的成长经历看满语的传承[J]
.教育评论,2008(6):127-131.
被引量:1
7
金丽.
我国非物质文化遗产旅游利用方向研究[J]
.合作经济与科技,2009(3):8-9.
被引量:3
8
张博文.
以本土化人才培养促进民族地区高等旅游教育的改革与发展[J]
.旅游论坛,2009,2(1):149-154.
被引量:16
9
贾艳.
用非物质文化遗产培育大学生民族精神[J]
.内蒙古电大学刊,2009(2):87-88.
被引量:5
10
方一珊.
守望民族智慧——非物质文化遗产传承人初探[J]
.大众文艺(学术版),2009(21):156-156.
同被引文献
68
1
萧放.
关于非物质文化遗产传承人的认定与保护方式的思考[J]
.文化遗产,2008(1):127-132.
被引量:113
2
曾颖.
中原特色传统文化的继承与发展研究——浅谈中原传统麦草工艺的发展现状与未来[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2010(7):67-70.
被引量:4
3
祁庆富.
论非物质文化遗产保护中的传承及传承人[J]
.西北民族研究,2006(3):114-123.
被引量:349
4
刘锡诚.
传承与传承人论[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2006,25(5):24-36.
被引量:219
5
齐爱民.
论知识产权框架下的非物质文化遗产及其保护[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2007,13(3):77-82.
被引量:23
6
[加].Bob Mckercher.《文化旅游与文化遗产管理》,天津:南开大学出版社,2006年版.
7
赵心愚等.《西南民族地区面具文化与保护利用研究》,北京:民族出版社,2012年.
8
和树荣.《迪庆州三坝吴树湾传承东巴文化纪实》,http://biog.sina.com.cn/s/blog-4d28fSl60100j6np.html,下载时间:2015年3月10日.
9
玉水寨网站,网址:http://www.yushuizhai.com/a.bout/?8.html,下载时间:2015年3月20日.
10
裴攀.《集体记忆下传统村落空间形态的保护路径探析——以井冈山地区为例》,玉林.《金田》,2014年第8期.
引证文献
4
1
田里,光映炯.
旅游展演与活态保护的互动与发展路径——以云南纳西族东巴文化为例[J]
.广东社会科学,2015(5):194-201.
被引量:7
2
太星南.
我国非物质文化遗产传承人保护研究十年综述[J]
.红河学院学报,2017,15(5):49-54.
被引量:2
3
何建良.
非物质文化遗产传承人保护研究[J]
.农业网络信息,2017(8):113-115.
被引量:3
4
冀伟.
传承人视角下麦草画工艺发展路径研究——以汝南袁月英麦草画为例[J]
.华中师范大学研究生学报,2019,0(3):1-6.
二级引证文献
12
1
杨旺春,赵庆华.
丽江纳西东巴传统体育文化资源整理与传承保护的研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2022,35(7):152-154.
被引量:2
2
光映炯.
认识“旅游展演”:基于“行为——文化——场域”的阐释路径[J]
.广西民族研究,2017(5):114-121.
被引量:14
3
李晓红.
浅论纳西族东巴文化的发展保护传承[J]
.文物鉴定与鉴赏,2018(16):78-79.
4
兰伟.
旅游场域概念界定、理论体系与实证研究述评[J]
.当代经济,2017,34(24):118-120.
被引量:3
5
廖琼玲.
实践文旅融合,拓展“安岳石刻”传承发展之路——论国家级非遗“安岳石刻”的保护实践[J]
.名家名作,2019,0(8):30-30.
6
黄瑞霞,李文娟.
济南市体育非物质文化遗产的保护与传承研究[J]
.福建茶叶,2020,42(3):339-340.
被引量:1
7
董孔瑾.
玉龙县大具乡非物质文化遗产传承现状调查研究[J]
.民族音乐,2020(1):33-39.
8
张赟,王昊,刘友华,李跃艳.
面向我国非遗档案工作的主题演化研究[J]
.档案与建设,2021,4(6):40-45.
被引量:5
9
王艳洁,戚孟勇.
艺术人类学视域下的旅游展演服饰研究——以云南民族村为例[J]
.美术教育研究,2021(15):57-59.
10
陈祖英.
我国非物质文化遗产传承人研究综述[J]
.徐州工程学院学报(社会科学版),2022,37(2):1-8.
1
滕万翠.
关于保护湘西民族民间文化传承人与建设文化湘西的思考[J]
.民族论坛,2007(7).
被引量:2
2
少数民族传统文化传承人保护对策与建议[J]
.今日民族,2015,0(6):43-46.
被引量:6
3
陈军.
赫哲族非物质文化遗产的传承与保护研究[J]
.黑龙江史志,2012(12):28-29.
被引量:6
4
寇红.
留住文化的根脉[J]
.浙江人大,2007(11):52-54.
5
孙丽璐.
《非遗盘锦》记录保护非物质文化遗产[J]
.记者摇篮,2016(3):45-46.
6
李树华.
踏歌为戏[J]
.大理文化,2016,0(11):93-101.
被引量:1
7
“人人都是文化传承人” 盘点第四届中国成都国际非物质文化遗产节[J]
.世界遗产,2013(4):27-27.
8
贺能坤.
西南少数民族非物质文化传承与学校教育改革研究[J]
.重庆文理学院学报(社会科学版),2008,27(4):5-8.
被引量:2
9
范映渊.
记忆·叙事·认同——历史虚无主义的文化批判[J]
.理论导刊,2016(10):95-98.
被引量:18
10
曹保升.
试述20世纪六七十年代台湾留学生在异质文化中的艰难抉择[J]
.呼伦贝尔学院学报,2010,18(6):34-37.
被引量:1
艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部