基于项目教学下的高职艺术设计课程体系建构探议

本文针对当前高职艺术设计专业项目教学的现状,通过分析艺术设计专业的岗位需求和人才素质状况之间的差距,阐述了设置高职艺术设计专业项目教学的课程体系的结构,通过增强学习情境、构建虚拟学生公司、加强校企合作来实现项目导向课程体系的实践探索经验。