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拓展,让“教”与“学”双赢

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摘要 从普高语文到中职语文,笔者在新的教学领域任教两年多,面对中职学校语文课堂教学的少、慢、差、费等弊端,深深感受到拓展课堂教学内容的必要性与重要性。拓展延伸是语文教学中常用的重要手段,具有强大的生命力。通过拓展的方式,可以丰富学生知识,活跃课堂气氛,有效提高课堂教学质量,增强学生的语文综合能力,实现"教"与"学"的双赢。
作者 张惠萍
出处 《职业》 2012年第14期124-125,共2页 Occupation
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