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拓展,让“教”与“学”双赢
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摘要
从普高语文到中职语文,笔者在新的教学领域任教两年多,面对中职学校语文课堂教学的少、慢、差、费等弊端,深深感受到拓展课堂教学内容的必要性与重要性。拓展延伸是语文教学中常用的重要手段,具有强大的生命力。通过拓展的方式,可以丰富学生知识,活跃课堂气氛,有效提高课堂教学质量,增强学生的语文综合能力,实现"教"与"学"的双赢。
作者
张惠萍
机构地区
广东省佛山市三水区工业中专技工学校
出处
《职业》
2012年第14期124-125,共2页
Occupation
关键词
中职语文
课堂拓展
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职业
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