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浅谈数学教学中教师的提问技巧

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摘要 在数学教学过程中,课堂提问既是重要的教学手段,又是完美的教学艺术。它是联系教师、学生和教材的纽带,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生扎实训练、检验学生学习效果的有效途径。教学中的"问",可谓启发性的集中表现,如果运用得当,那么对于巩固学生知识、启迪学生思维、开发学生潜能、培养学生素质都有重要的作用。
作者 叶青林
出处 《科技视界》 2012年第16期116-117,共2页 Science & Technology Vision
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参考文献1

  • 1周瑛主编.教育心理学[M]. 警官教育出版社, 1998

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