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中职计算机教学中“问题情景”的创设构建
被引量:
7
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摘要
在中职计算机教学中创设"问题情景",是培养学生的独立思考能力、创新意识以及对于学科学习的浓厚兴趣的重要方法。教师在教学中,选择正确的教学材料,安排新颖的教学结构,设计科学、合理的教学过程和形式,让学生置身于问题情境中,培养学生的问题意识,让他们在思考中学习,在学习中获得更多的培养和成长。在"问题情景"的背景下,学生才能更好地学习,并深入了解学习的真正内涵。
作者
曾爱玉
机构地区
福建省南平工业技术学校
出处
《当代职业教育》
2012年第5期58-59,共2页
Contemporary Vocational Education
关键词
新颖性
独创性
贴近生活
针对性
革命性
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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