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分层教学在体育课堂教学中的作用被引量：1

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摘要在学校教育环境下成长的学生,是个体差异较大、层次较为复杂的教学群体。多年来,学生身体素质、运动水平差距较大,如有的在力量、速度上有优势,有的在耐力上有优势,有的则柔韧性较为突出。但在过去的体育教学中,体育教师大都采用平行结构的教学模式,

作者周林

机构地区仪征技师学院(仪征工业学校)

出处《职业》 2012年第15期85-86,共2页 Occupation

关键词体育课堂教学分层教学学生身体素质学校教育环境个体差异体育教学教学模式平行结构

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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2012年第15期

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