相同,但不一样
摘要
所有的生命形式，都会发展适应其所栖息的地方、所吃的食物或其如何行动的特点。这往往导致物种之间即使不相关但看似相似。以下面五种动物为例：
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1郑渊洁.父与子[J].初中生学习（低）,2008,0(10):15-15.
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2郑渊洁.金鱼马[J].小学生作文辅导（语文园地）,2005,0(Z2):45-46.
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3涂智君.情感因素与学生思想教育工作[J].中南民族学院学报（哲学社会科学版）,1994,16(3):112-115.
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4左玉冰.走进16岁[J].小溪流（成长校园）,2004,0(4):11-11.
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5舒学.仍在进化[J].中华少年.DK百科.少年版,2012(12):20-21.
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6刘谦.《斑羚飞渡》教学实录[J].中学语文教学参考（教师版）,2005(3):10-12.
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7顾连梅.珍视人的尊严——写给我年轻的学生[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2002,0(4):48-48.
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8王贞虎.来自植物的发明[J].少年发明与创造（小学版）,2013(7):34-35.
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9大胆的幻想.未来世界[J].小猕猴（学习画刊）,2009(7):28-29.
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10苏比.冰雪精灵[J].大科技（科学之谜）（A）,2014(3).
