“三位一体”打造“自主教育”办学品牌

办学特色作为学校的“立校”之本，对学校办学层次的提升、育人质量的提高以及学校竞争力的增强，都有支撑作用。为此，每所学校都在审视着自己学校的发展轨迹，努力把握属于学校的机遇，即如何围绕学校的办学理念和办学目标，建构起校本课程体系。江苏省吴江市庙港实验小学正是循着课程这一教育的“根”，在实践中将“自主教育”这一办学理念转化为实实在在的行动研究。