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“逃离”也是坚守的心境
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摘要
教师需要发展。然而,部分教师面对专业发展停下了前行的脚步。究其原因,小处说是职业倦怠,贪图安逸;大处说是缺失人生理想,搁置了教育情怀。
作者
朱善春
机构地区
新沂市邵店镇中心小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2012年第6期1-1,共1页
Research and Review on Education
关键词
“逃离”
心境
专业发展
职业倦怠
人生理想
教师
教育
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
2012年 第6期
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