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小学数学有效教学策略 被引量:3

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摘要 有效的小学数学教学,是教师从学生的已有经验出发,创设一定的教学情景来激发学生的学习需求,通过动手实践、自主探索、合作交流,在亲身经历学习的过程中,理解数学知识,掌握数学方法,获得情感态度的发展。如何在小学数学课堂中达成有效教学?谈谈我们的一些做法。
作者 顾万春 钱慧
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2012年第6期50-51,共2页 Research and Review on Education
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