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课前谈话要有“度”

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摘要 在上课之前,尤其是借班执教公开课时,教师们为了活跃课堂气氛、拉近师生心理距离,抑或是明确学习要求,总喜欢在课前进行谈话。事实证明:一些成功的课前谈话,确实为新课学习作了很好的铺垫。
作者 朱林懂
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2012年第6期80-81,共2页 Research and Review on Education
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