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高中英语教学提高效率的途径与方法

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摘要 随着教育教学的深入,在教学活动中充分体现学生为主体,教师为主导的原则,已成为投身教改的所有教师的共识,而学生的主体作用充分发挥的过程,要求教师在组织教学的过程中,根据实际需要创设最佳教学情境,
作者 邢艳丽
机构地区 江苏省丰县中学
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第11期59-59,共1页
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