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如何将情感教育融入英语教学中
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摘要
情感教育,是一切成功教育的基础。教学过程是师生相互沟通、相互交流从而增强师生情感交融、促进学生学习能力提高的过程。教学中应树立民主、平等的师生关系,创造和谐、轻松的学习氛围,使学生对教师产生信任感、亲近感、亲切感。教师可以轻松愉快地通过英语教学上的艺术性、形象性、趣味性揭示英语教材本身的魅力,达到调动学生的积极性和主动性的目的。因此,课堂上的情感问题不仅关系到课堂气氛,而且关系到课堂活动方式和学习效果。
作者
杜俊霞
机构地区
河南省禹州市方岗第三初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第12期21-21,共1页
关键词
英语教学
情感教育
师生情感交融
课堂气氛
成功教育
相互沟通
教学过程
相互交流
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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