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小学英语大班化教学的研究与探索

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摘要 目前,小学英语教学仍停留在大班教育的模式,而大班教学存在许多问题。本文提出了解决问题的办法和教学策略,讨论了如何在小学英语大班教学的环境下,激发和培养学生学习英语的兴趣,从而提高其教学效果。
作者 张春兰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2012年第12期71-71,共1页
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