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开展小学科技活动的实践与认识 被引量:1

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摘要 小学科技活动能为学生提供一个平台,运用并展示学生的学习成果,培养锻炼学生的实践能力、操作能力、制作能力等,极大地激发学生学科学、爱科学、用科学的热情,是培养学生科学素养的一条有效途径。在近几年的实践研究中,我们通过环境改造、科普宣传、竞技比赛活动等载体,让学生了解科学技术的发展,为学生提供实践锻炼的机会和自我展示的舞台,有效地激发了学生对科学的热情,丰富了学生的科学知识,培养了学生解决问题的能力,帮助学生树立了科学精神。
作者 陈维礼 李健
出处 《湖北教育(科学课)》 2012年第6期58-59,共2页 The Science Teaching
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1[英]马丁·西蒙斯.模型飞机空气动力学[M].肖治坦,马东立,译.北京:航空工业出版社,2007.
  • 2顾建军.小学综合实践活动设计[M].北京:高等教育出版社,2009.

引证文献1

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