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多层次实习护生临床带教方法的探讨 被引量:6

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摘要 按护生实习大纲要求,根据本科、大专、中专实习护生的不同特点,制订科学的带教计划,进行分层次、分阶段带教,不同层次的护生能够较好地完成实习计划,临床带教工作收到较好的效果。
出处 《全科护理》 2012年第11期1046-1047,共2页 Chinese General Practice Nursing
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参考文献8

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