新课程背景下学生学习方式及其转变刍议

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摘要转变学生学习方式是新课程改革的重要内容和显著特征。随着新课程改革的稳步推进，应该说在学生的学习方式方面也在悄悄发生着一些令人欣喜的变化。但从总体上来看，学生原有的那种单一被动、陈旧落后的学习方式还未能从根本上得到改变，新课程改革所期盼的旨在充分调动和发挥学生主体性的多样化学习方式的形成依旧显得那么任重而道远，

作者王锦飞

机构地区江苏省南通第一中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2012年第6期4-7,共4页

关键词学生学习方式新课程背景新课程改革学生主体性稳步推进多样化

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

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