浅谈高中文言文疑词辨析

高中语文教学中，尤其是文言文教学中存在很多词语的解释和理解的方向问题，有的词语不仅高中课本和配套教参均无注释，而且连不少古汉语著作也都付之阙如，而对它们有所分析的论著又往往众说纷纭，莫衷一是。为了摆脱它们对教学的困扰，我们觉得有必要探明它们的确切训释。