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图形创意思维课程体系的建构

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摘要 图形创意思维的培养是当下设计教育的核心目标之一,平面构成与图案是以培养创造力、想象力和审美能力的设计主干课程。审视当前的图形创意教育,提出辅助电脑丝网版画等形式教学手段,建构以平面构成与图案有机联系的有效课程体系。
作者 廖江波
出处 《商情》 2012年第21期20-20,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1马高,王欣竹.现代图案教学[M].湖南:湖南美术出版社.1998.
  • 2詹姆斯·韦伯·扬.创意[M].北京:中国海关出版社,2004.
  • 3林家阳.图形创意.黑龙江美术出版社,2004.

共引文献3

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