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物理教学中创新能力培养初探

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摘要创新教育追求在德智体关全面发展的基础上，激发和培养全体学生的创新精神和创新能力，启发学生创新性地学知识，创造性地用知识，而不是使学生被动地接受知识、消极地存贮知识。在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性，促进学生创造性思维的培养，提高学生的创新能力.

作者贾耀伟

机构地区河南省荥阳市实验高中

出处《商情》 2012年第21期30-30,共1页

关键词物理教学创新能力培养

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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商情

2012年第21期

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