摘要
在当前形势下,当代大学生价值观念正处在成熟的关键期,对他们进行社会主义核心价值体系教育,可以培养他们的自我认识,使其拥有正确的世界观、人生观和价值观,也有利于他们步入社会,利于将来的就业。因此,对于加强大学生社会主义核心价值体系教育的研究,是一项符合国家发展趋势的十分艰巨的任务。这个任务不仅取决于大学生自身,当然还要学校、家长及社会等共同去完成,其中,最为重要的就是学校。本文重点从学校的角度,结合笔者多年来进行大学生教育管理相关工作的实践经验,并且查阅了国内外大量的期刊文献,对大学生社会主义核心价值体系教育进行了研究。
出处
《前沿》
2012年第10期27-28,共2页
Forward Position