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浅议新课标视野下的教师素质
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摘要
随着国家基础教育课程改革的扩大与深入,特别是2011年版新课程标准提出,教师素质问题再次提上议程。教师的素质问题决定着课程改革的成败及新课标是否能顺利实施。本文从课程标准与教师素质整合方面探讨了新课标视角下的教师所应具备的素质。
作者
王晓楠
机构地区
河南省焦作市解放区环城南路第一小学
出处
《商情》
2012年第23期96-96,共1页
关键词
课程改革
新课程标准
教师素质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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