影响大学生英语听力的焦虑情绪及其应对策略

焦虑是影响听力的一个重要的情感因素。本文首先分析焦虑与二语学习的关系，再探讨焦虑对二语学习的影响，最后指出在英语学习中克服和降低焦虑情绪的策略，从而培养学生对英语听力学习的信心与兴趣，提高大学生英语听力水平。